온양온천초등학교(교장 이정호) 는 지난 15일, 개별화교육지원팀의 위원장인 교장, 부위원장 교감, 통합교사 7명, 특수교사 1명, 보건교사 1명, 특수교육보조원 1명 모두 12명이 한자리에 모여 특수교육대상 학생의 전인적 발달을 도모하고 장애학생의 개인차를 고려한 교육목표를 달성시키기 위한 개별화교육지원팀 회의를 개최했다.
장애인등에 대한 특수교육법 제22조에 의거 특수교육 대상자 개인의 능력을 계발하기 위하여 장애유형 및 장애상태에 적합한 교육목표, 교육방법, 교육내용, 특수교육 관련서비스 등이 포함된 계획을 교사들이 함께 모여 의견을 수렴하고 심의함으로써 학교교육과정과 밀접하게 연계된 교육이 이루어지는 계기를 마련시간이 됐다.
이정호 교장은 특수교육의 발전을 위해 “특수학급 학생들이 소외되지 않고 멋지게 통합교육에 성공할 수 있도록 통합학급 교사와 소통의 자리를 자주 마련하여 협의하고, 어려운 여건에서도 자주적인 인격체로 자라날 수 있게끔 많은 관심과 사랑을 쏟아 주길 바란다”라고 격려했다.
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